ایرج زینی وند صبح شنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان به ریاست معاون سیاسی و امنیتی استاندار ایلام با بررسی آمار برگزاری جلسات و وضعیت مصوبات پرداخت اظهار کرد: در سال گذشته مجموعاً شش جلسه از شورای عالی تشکیل شد که این تعداد نسبت به سایر استانها کمتر بوده است.
مدیرکل آموزش و پرورش ایلام اعلام کرد: در مجموع ۳۳ مصوبه در این جلسات اتخاذ شد که ۱۳ مورد آن مربوط به حوزه فعالیتهای آموزشی، ۴ مورد به حوزه تربیتی و پرورشی، ۱ مورد در حوزه پژوهش، ۱۷ مورد در حوزه عمرانی و ۲ مورد نیز در سایر موارد مرتبط بوده که از این تعداد، ۳۰ مصوبه (حدود ۹۰ درصد) در حال اجرا هستند و پیگیریهای لازم برای تکمیل آنها در جریان است.
زینیوند به وضعیت سه مصوبه باقیمانده اشاره کرد و گفت: این موارد هنوز به مرحله اجرا نرسیده که در جلسات آتی، این سه مصوبه مجدداً یادآوری خواهند شد تا موانع موجود برطرف شده و اجرای آنها نهایی شود.
گزارش خسارات جنگ به فضای آموزشی و اقدامات بازسازی در استان ایلام
مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام، در ادامه به تشریح دقیق خسارات وارده به مدارس و فضاهای آموزشی در جریان جنگ دوازدهروزه پرداخت و با اشاره به بازه زمانی از روزهای اول تا پایان درگیری، اعلام کرد: در مجموع ۹۱ فضای آموزشی در سطح استان دچار آسیبدیدگی شدهاند که این آمار پس از بررسیهای کارشناسی دقیق و حذف مواردی که خسارت آنها ناشی از عوامل دیگر (مانند حوادث طبیعی یا حوادث غیرمرتبط با جنگ) بود، نهایی شده است.
وی ادامه داد: از مجموع ۹۱ مورد آسیبدیده، ۶۵ مورد مربوط به فضاهای آموزشی اصلی یعنی مدارس هستند و ۲۸ مورد دیگر شامل فضاهای غیرآموزشی مانند خانههای معلم، کانونهای پرورشی، سالنهای ورزشی و سایر اماکن مرتبط بوده است.
مدیرکل تأکید کرد: در ابتدا آمار اولیه بالاتر بود، اما پس از حذف ۲۰ مورد که خسارت آنها به جنگ مربوط نمیشد، آمار نهایی به ۹۱ مورد کاهش یافت تا شفافیت و دقت گزارش حفظ شود.
زینیوند از اقدامات انجامشده برای حفظ و آمادهسازی فضاهای آسیبدیده خبر داد و گفت: تمامی پنجرهها، شیشهها و دربهای شکسته در تمام فضاهای آسیبدیده به صورت ۱۰۰ درصد تعویض و بازسازی شدهاند؛ همچنین تمامی ضایعات و تخریبهای داخلی جمعآوری و پاکسازی شدهاند و اقدامات لازم برای ایمنسازی کامل ساختمانها انجام شده تا در صورت بازگشت آرامش، امکان استفاده مجدد فراهم باشد.
- تحریریه ایلام آگاه
- کد خبر 14114
- بدون نظر
- پرینت




