در جریان این بازدید، زینی‌وند با تأکید بر اهمیت ارتقای کیفیت آموزشی در مدارس اظهار داشت: هدف ما بهبود کیفیت‌بخشی در مراکز آموزشی استان است و این مهم باید با اجرای عملیاتی راهکارهای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش محقق شود.

وی با اشاره به راهکار ۳-۱۷ سند تحول بنیادین، توانمندسازی معلمان را یکی از ارکان اصلی فرآیند یاددهی و یادگیری دانست و افزود: مجموعه تعلیم و تربیت استان، بررسی کیفیت آموزشی را به‌صورت مدرسه‌به‌مدرسه دنبال خواهد کرد تا تحول واقعی در نظام آموزشی رقم بخورد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام همچنین نمرات نهایی دانش‌آموزان را ملاک استاندارد ارزیابی در سطح ملی دانست و بر لزوم توجه ویژه به این شاخص تأکید کرد.

در ادامه، زینی‌وند خاطرنشان کرد: بخشی از درآمد مدارس هیأت امنایی باید به فرآیند کیفیت‌بخشی یاددهی و یادگیری اختصاص یابد و مدیران مدارس موظف‌اند نظم‌پذیری و انضباط را در مراکز آموزشی نهادینه کنند.